今年2月，教育科技公司麦盟科技，加入中国教育发展战略学会教育标准委员会，担任常务理事单 位，参与推动教育信息化高质量发展，助力实现教育公平。

据了解，中国教育发展战略学会是国家一级学会，专职为国家教育发展和重大教育决策提供服务。 其中教育标准委员会，则从国家层面，推动教育标准研究、完善教育标准体系、加强教育标准认证 等工作，参与教育标准的研究与建设。

麦盟科技获得官方肯定，源于多年的厚积薄发。2018年，身为教育行业投资人的陈勇，调研行业 后，决定扎根教育行业，用人工智能技术创新教育模式，促进教育公平化和普世化，“让知识之光 照亮每一个角落”。

此后，麦盟科技以“实现教育公平化和普世化”为愿景，通过打造SaaS平台等技术手段，推出智 能AI教师测评、智能AI学生评价、创新教育、智慧课堂、?盟云平台等AI产品矩阵。 四年间，麦盟科技打造的新技术和新产品，解决了教育资源区域差异，教学评价原始单一，信息化 智能化不足，家校缺乏互动，优质内容匮乏等一系列当下教育痛点。科技赋能教育之后，提升了教 学质量，改进了教学效率，深受教育机构好评。

此前，在2022年全国教育工作会议上，教育部部长怀进鹏指出，要实施教育数字化战略行动，需 发挥好教育信息化在服务教育高质量发展中的重要“工具箱”作用。而麦盟科技恰是“工具箱”的 研发者之一，身体力行国家的教育数字化战略。

科技对教育的改变，并非一蹴而就。在面向公立教育之前，麦盟曾在校外机构的线上培训中，积累 了大量AI技术应用经验。基于复杂多变的教学场景，麦盟打造出业内唯一能提供课堂实时监控及红 线行为预警的AI助教产品和AI智能巡课产品，此举也为之后服务公立学校，提供技术积淀。

多年蓄力之下，2021年，麦盟科技针对公立校在教育信息化、智能化方面的提升空间，推出了集 “智慧内容、课堂、评价”和“智慧平台”一体的“3 + 1”全新智慧教学整体解决方案，助力学校 更快实现教育信息化和智能化。

智慧教学体系里，教师是不容忽视一环。长久以来，教师成长性不足、教师资源不均，一直是教育 行业的痛点和难点。在教学场景中，教师的成长只能通过实践经验积累和他人评价等方式。麦盟科 技通过积极探索和创新，构建了AI智能分析评价平台，将课堂数据化、教学信息化，借助规范可见 的评价体系，帮助教师成长。

当下，深耕教育领域多年，致力于推动教育公平的麦盟，正处高速发展之中。通过多年技术研发， 如今，麦盟科技的产品矩阵已覆盖全部教学科目，产品累计授课课时高达5千万小时，系统服务老 师超过120万，受益学生超过1000万，服务区域遍及东南亚、北美、非洲、欧洲、南美、大洋洲。 通过技术手段，麦盟科技让中国的人工智能力量，辐射到世界各个角落。

麦盟科技在教育科技领域开拓的底气，源于在人工智能、云计算等领域功力深厚的来自于清华、北 大、复旦等顶尖人才团队。创始人陈勇先后就职于中国惠普、Oracle、IBM、Microsoft等世界 500强企业，在人工智能领域有着连续创业成功经验，同时深耕教育领域，他也是教育行业及科技 行业的投资人。

麦盟科技助力实现教育公平化的初心，得到众多学者和科技人才的认可。 中国科学院自动化研究所研究员、博士生导师宗成庆研究员在技术路线和攻关策略方面给予很多指导，他长期从事自然语言处理和人工智能相关研究，是国际计算语言学学会(ACL)会士(ACL Fellow)、中国人工智能学会会士(CAAI Fellow)和中国计算机学会会士(CCF Fellow)，曾任国际顶级学术会议ACL(2021)大会主席和亚洲自然语言处理学会主席，在NLP领域享有盛名。麦盟科技团队中的CTO叶向宇，曾是HP、Microsoft资深产品架构师，也是成功的创业者，有着深厚的人工智能领域技术沉淀。

人才汇聚之下，麦盟科技推动科技和教育的深度结合。创始人陈勇受访时表示，他对“AI+教育”的未来充满信心。他认为，教育线上与线下的结合将是趋势，也是教育行业的新业态。

陈勇的判断，基于国家教育政策的调整。早在2021年，教育部科学技术与信息化司教育信息化与网络安全处处长任昌山曾提到，“聚焦信息网络、智慧校园、创新应用、可信安全等方面加快教育新基建、服务新需求，可进一步促进线上线下教育融合发展，推动教育的数字转型智能升级和融合创新。”

作为以人工智能赋能教育的践行者，麦盟科技将信息技术和教育教学深度融合，在线上和线下教学场景融合的方向不断发力，持续创新。陈勇表示，麦盟科技助力实现教育公平的初心和使命，将始终如一。

据了解，今年上半年，麦盟科技将推出AI口才课。此外，更多为公立学校和教育机构量身打造的科技产品，也将陆续推出。在教育数字化战略浪潮中，麦盟科技将持续前行。